Operasyonel risk kavramına ilişkin farkındalık yaratmak ve yeni ürünler ile tanışan Bankacılık sektöründeki risk yönetimi konularındaki değişliklere dair bilgi aktarılması amaçlanmaktadır.
*Bu eğitime yalnızca kurumsal üyelerimiz kayıt olabilir.
Eğitim Amacı
Operasyonel risk kavramına ilişkin farkındalık yaratmak ve yeni ürünler ile tanışan Bankacılık sektöründeki risk yönetimi konularındaki değişliklere dair bilgi aktarılması amaçlanmaktadır.
Odak Noktaları
#Risk #Basel Standartları #SYR #Risk #Mevzuat
Kimler Katılabilir? / Hedef Kitle
Şubelerde çalışan üst ve orta düzey yöneticiler ile genel müdürlük ilgili birimlerinde çalışan ve şubeler ile direkt temasta olan kişilerin katılımına uygundur.
Eğitimden Beklenen Sonuçlar
Operasyonel riski ve nasıl oluştuğunu bilir.
Riski analiz ettikten sonra sonuçlarını anlar ve yorumlar.
Operasyonel risk konusunda alınması gereken tedbirleri alır. Yönetim mekanizması içerisinde riskleri analiz eder ve operasyonel riski yönetir.
Eğitim İçeriği Nedir?
Bankacılıkta Risk ve Risk Yönetimi
Bankaların Karşılaştıkları Risk Çeşitleri
Kredi Riski
Piyasa Riski
Faiz, Likidite ve Kur Riski ve Faiz riski Nedir ve Nasıl Yönetilir?
Operasyonel Risk ve Kaynakları
Teknolojik Kaynaklar
Dış Etkenler
Süreçten Kaynaklı Riskler
Çalışanlardan Kaynaklı Riskler
Operasyonel Risk Nasıl Oluşur?
Riskli İşlem Türleri
Suçu İşleyenlerin Yapıları, İçinde Bulundukları Hal ve Psikolojileri
BIS ve Risk Analizindeki Gelişmeler
SYR ve %8 Oranı ve Ülkemizdeki Uygulaması
BASEL I ve SYR
Rasyonun Hesaplama Yöntemi ve Basel I'deki Eksiklik ve Yetersizlikler
Küreselleşme ve Uluslararası Piyasalardaki Değişim ve Gelişimin zorlamaları
Basel II ve Değişen SYR
Basel II’deki değişiklikler ve Uygulamanın Amaçları ve Bankacılık Sektörüne Etkileri
Basel III Neleri Değiştiriyor?
Türev Ürünlerin SYR üzerindeki önemi
Sistemik Riskin Artan Önemi ve SYR ile ilişkisi
Operasyonel Risklerdeki Eksiklerin Giderilmesi
Krizleri Önleyici Risk Yönetimine Geçişin Getireceği Değişiklikler
Hangi Yetkinliklerinizi Geliştirir?
OPERASYONEL VERİMLİLİK
BİLGİ İZLEME VE OPERASYONEL TAKİP
SONUÇ ODAKLILIK
DENETLEME
KURUMSAL FARKINDALIK VE ETİK BİLİNCİ
Eğitmen
Lisans eğitimini Marmara Üniversitesi İktisat Fakültesi`nde tamamlamış; ardından Oxford House College’da İngilizce, London Business School’da ise Para ve Sermaye Piyasaları eğitimi almıştır. Bankacılık kariyerine FX-MM Dealer olarak başlamış; sonraki yıllarda çalıştığı bankalarda Hazine Müdürü, Hazine Yönetimi’nden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı ve Yönetim Kurulu Üyesi olarak görev yapmıştır. Çalışma hayatı boyunca üç aracı kurumun kuruluşunu gerçekleştirmiş; bu kurumlarda Kurucu Genel Müdürlük ve Yönetim Kurulu Üyeliği görevlerinde bulunmuştur. İstanbul Altın Borsası’nın kuruluşunda aktif rol almış; ayrıca İAB Uyuşmazlık Komitesi Başkanlığı görevini üstlenmiştir. Son olarak bir yatırım bankasının kuruluşunu gerçekleştirmiş, yöneticiliğini yapmış ve ardından aktif bankacılık kariyerine son vermiştir. 20 yıllık bankacılık ve finans tecrübesinin ardından, Marmara Üniversitesi, Kültür Üniversitesi ve Bilgi Üniversitesi’nde yarı zamanlı Öğretim Görevlisi olarak dersler vermiştir. Hâlen bankacılık, ekonomi ve risk yönetimi konularında eğitimler vermeye devam etmektedir.
Lisans eğitimini Marmara Üniversitesi İktisat Fakültesi`nde tamamlamış; ardından Oxford House College’da İngilizce, London Business School’da ise Para ve Sermaye Piyasaları eğitimi almıştır. Bankacılık kariyerine FX-MM Dealer olarak başlamış; sonraki yıllarda çalıştığı bankalarda Hazine Müdürü, Hazine Yönetimi’nden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı ve Yönetim Kurulu Üyesi olarak görev yapmıştır. Çalışma hayatı boyunca üç aracı kurumun kuruluşunu gerçekleştirmiş; bu kurumlarda Kurucu Genel Müdürlük ve Yönetim Kurulu Üyeliği görevlerinde bulunmuştur. İstanbul Altın Borsası’nın kuruluşunda aktif rol almış; ayrıca İAB Uyuşmazlık Komitesi Başkanlığı görevini üstlenmiştir. Son olarak bir yatırım bankasının kuruluşunu gerçekleştirmiş, yöneticiliğini yapmış ve ardından aktif bankacılık kariyerine son vermiştir. 20 yıllık bankacılık ve finans tecrübesinin ardından, Marmara Üniversitesi, Kültür Üniversitesi ve Bilgi Üniversitesi’nde yarı zamanlı Öğretim Görevlisi olarak dersler vermiştir. Hâlen bankacılık, ekonomi ve risk yönetimi konularında eğitimler vermeye devam etmektedir.
OPERASYONEL TAKİP VE BİLİNÇ
TBB Eğitim Merkezi'nin uzman kadrosuyla hazırlanmış, sektörün ihtiyaçlarına yönelik eğitimlerimizi keşfedin.
Proje Finansmanı Eğitimi, yatırım projelerinin değerlendirilmesi alanında sorumlulukları olan profesyonellerin, yapılması planlanan orta ve uzun vadeli yatırımlardaki verimlilik ve karlılık düzeylerini analiz edebilmesini, risk analizi yapabilmesini ve proje finansmanının geleneksel kredi uygulamalarından farklarını kavrayabilmesini amaçlamaktadır.
Taktik ve operasyonel seviyede karar alma, planlama ve hizmet sağlama süreçlerinin önemli bir parametresi olan risklerin tanımlanması ve analizi sürecinin, en yaygın ve sık karşılaşılan yöntemleri aktararak, temel seviyede işlenmesi amaçlanmaktadır.
Bankacılıkla ilgili temel bilgileri öğrenirken, finansal sistemde bankaların nasıl para kazandığını kavramak.
Eğitimde, İSEDES ile bankaların maruz kaldıkları risklerin sermaye yapılarına olası etkilerinin incelenmesine yeni bir bakış açısı getirilmesi amaçlanmaktadır. Eğitimin hedefi, denetim ekiplerinin, İSEDES Raporu’nun mevzuata uyumu, data validasyonu, model validasyonu, rehberlere uyum ve dokümantasyonun denetimi konularında yetkinlik kazanmalarını sağlamaktır.
Bu eğitim; bankacılık sektöründe görev yapan yönetici ve profesyonellere, suistimal riskini hukuki, uyum ve davranışsal boyutlarıyla bütüncül bir perspektiften ele alma yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktadır. Suistimalin bireysel bir dürüstlük sorunundan öte, kurumsal kültürün ve sistem tasarımının bir çıktısı olduğu anlayışından hareketle eğitim; suistimali tanımayı, nedenlerini analiz etmeyi, hukuki sonuçlarını değerlendirmeyi ve önleme ile soruşturma süreçlerini etkin biçimde yönetmeyi kapsar.
EBITDA ve nakit akış perspektifinde mali tabloları; bankacı, yatırımcı, yönetici bakış açısı ile analiz etme ve inceleme becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
