Dijital Bankacılık, FinTech’ler, TechFin’ler, API, Yapay Zeka, Büyük Veri, Derin Öğrenme, Botlar vb. son dönemlerde hayatımıza giren blokzincir ve kripto paralar da keşfedilmeyi ve öğrenilmeyi bekleyen kavramlar olarak önümüzde durmaktadır. Bu eğitimde blokzincir uygulamalarının ve kripto paraların, çalışma prensipleri, özellikleri, bankacılığa ve ekonomiye etkileri ile düzenleme otoritelerinin konuya yaklaşımları üzerine bilgi aktarmak amaçlanmaktadır.
*Bu eğitime yalnızca kurumsal üyelerimiz kayıt olabilir.
Eğitim Amacı
Dijital Bankacılık, FinTech’ler, TechFin’ler, API, Yapay Zeka, Büyük Veri, Derin Öğrenme, Botlar vb. son dönemlerde hayatımıza giren blokzincir ve kripto paralar da keşfedilmeyi ve öğrenilmeyi bekleyen kavramlar olarak önümüzde durmaktadır. Bu eğitimde blokzincir uygulamalarının ve kripto paraların, çalışma prensipleri, özellikleri, bankacılığa ve ekonomiye etkileri ile düzenleme otoritelerinin konuya yaklaşımları üzerine bilgi aktarmak amaçlanmaktadır.
Odak Noktaları
#Kriptoloji #Kriptopara #Blokzincir #Bitcoin #Hash #SHA256 #Madencilik #Mining #Ethereum #Elektronik Cüzdan #Çatallanma #Akıllı Kontrat #P2P #DLT #ParaTransferi #NFT #Play&Earn #CBDC #Interoperability #DeFi #DEX
Kimler Katılabilir? / Hedef Kitle
Blokzincir ekosistemini, bu sistemdeki kripto paraları ve uygulamaları anlamak ve yakın gelecekte hayatımızdaki etkilerini tartışmak isteyen her seviyeden kişiler için uygundur.
Eğitimden Beklenen Sonuçlar
Bitcoin ve rağbet gören alt kripto paraların özelliklerini, blok oluşturmayı, madenciliği, çatallanmayı, blokzincir oluşumunu ve bankacılık hizmet ve ürünlerine nasıl destek ve/veya rakip olacaklarını bilir.
Blokzincirin oluşmasını, işlemlerin kayıt edilmesini, dağıtık yapıda takip edilmesini, madencilerin tüm sistemin işlemesini sağlamadaki motivasyonlarını, kripto paraları, akıllı kontratların kullanımını, ICO gibi projeye fon toplama yöntemlerini ve bankacılığı nasıl etkileyeceğini anlar.
Kripto paraların, akıllı kontratların ve işlemlerin analizi ile blokzincir projelerinin kapsamı hakkında yorum yapabilir, ekosistemdeki projeleri değerlendirebilir.
Eğitim İçeriği Nedir?
Para ve Kriptopara
Para Nedir?
Kriptopara Nedir?
Bitcoin
Ethereum ve Akıllı Kontratlar
Coin ve Token Farkı
Blokzincir
Bilgi Paylaşımı ve Değer Transferi
Blokzincir ile Kayıt Sistemi
Dağıtık Kayıt Sistemi (DLT)
Madencilik
Mutabakat Yöntemleri
Sıcak – Soğuk Cüzdan
Blokzincir Uygulamaları
Değer Transferi
Blokzincirde Güven
Blokzincir Uygulama Alanları
Bankacılık ve Blokzincir
Saklama Hizmetleri
Hangi Yetkinliklerinizi Geliştirir?
GÜVEN YARATMA
ANALİTİK DÜŞÜNME VE YARATICILIK
DEĞİŞİMİ OKUYABİLMEK VE GELECEĞİ KURGULAMAK
MESLEKI GELISIM
MERAK VE KEŞFETME
Eğitmen
İstanbul Atatürk Fen Lisesi ilk dönem mezunudur. Okulda aldığı sorgulama ve analiz yapma becerisi üzerine Boğaziçi Üniversitesi; Elektrik-Elektronik Mühendisliği`ni tamamlamıştır. Finansa olan ilgisi sebebiyle yüksek lisansımı finans konusunda seçmeli desler alarak Boğaziçi Üni. - Ekonomi Bölümü`nde yapmıştır. Bu esnada Garanti Bankası - MT olarak işe girmiş ve MT sonrası Hazine bölümünde işe başlamıştır. Doktorasını Finans ve Bankacılık üzerine Marmara Üni. - Bankacılık Bölümü`nde tamamlamıştır. Hem yüksek lisans hem doktora tez danışmanı Deniz Gökçe`dir. Yüksek lisans tezinde Finansal Opsiyonla ve Türkiye Uygulamaları konusunu analiz etmiştir. Tez kabul tarihi 1992`dir. Ve o zamandan beri mesleki kariyerinde ayrı, akademik kariyerimde ayrı olarak bu konunun faydalarını görmüş, yaşamıştır.1994 yılında yazdığı bir makale ile TBB`nin Ahmet Dallı ödülünü kazanmıştır. Aynı makale yine TBB tarafından kitap olarak basılmıştır. Doktora tez konusu ise Basel II ve Türkiye Uygulamalarıdır. Bu konuda tez yazmanın ötesinde mesleki kariyerinde çok sayıda eğitim vermiş ve danışmanlık projelerinde bulunmuştur. 2016 yılında tanıştığı blokzincir ilgisini bambaşka bir alana çekmiş ve o konuda araştırmaları neticesinde Blokzincir ve Bitcoin üzerine Türkçe bir kitap kazandırmıştır: "Blokzincir, Kriptoparalar ve Bitcoin - Satoshi Dünyayı Kurtarıyor". Bu kitap için rehber kitap tanımı yapılmakta ve yazılan akademik makalelerde referans olarak gösterilmektedir.
İstanbul Atatürk Fen Lisesi ilk dönem mezunudur. Okulda aldığı sorgulama ve analiz yapma becerisi üzerine Boğaziçi Üniversitesi; Elektrik-Elektronik Mühendisliği`ni tamamlamıştır. Finansa olan ilgisi sebebiyle yüksek lisansımı finans konusunda seçmeli desler alarak Boğaziçi Üni. - Ekonomi Bölümü`nde yapmıştır. Bu esnada Garanti Bankası - MT olarak işe girmiş ve MT sonrası Hazine bölümünde işe başlamıştır. Doktorasını Finans ve Bankacılık üzerine Marmara Üni. - Bankacılık Bölümü`nde tamamlamıştır. Hem yüksek lisans hem doktora tez danışmanı Deniz Gökçe`dir. Yüksek lisans tezinde Finansal Opsiyonla ve Türkiye Uygulamaları konusunu analiz etmiştir. Tez kabul tarihi 1992`dir. Ve o zamandan beri mesleki kariyerinde ayrı, akademik kariyerimde ayrı olarak bu konunun faydalarını görmüş, yaşamıştır.1994 yılında yazdığı bir makale ile TBB`nin Ahmet Dallı ödülünü kazanmıştır. Aynı makale yine TBB tarafından kitap olarak basılmıştır. Doktora tez konusu ise Basel II ve Türkiye Uygulamalarıdır. Bu konuda tez yazmanın ötesinde mesleki kariyerinde çok sayıda eğitim vermiş ve danışmanlık projelerinde bulunmuştur. 2016 yılında tanıştığı blokzincir ilgisini bambaşka bir alana çekmiş ve o konuda araştırmaları neticesinde Blokzincir ve Bitcoin üzerine Türkçe bir kitap kazandırmıştır: "Blokzincir, Kriptoparalar ve Bitcoin - Satoshi Dünyayı Kurtarıyor". Bu kitap için rehber kitap tanımı yapılmakta ve yazılan akademik makalelerde referans olarak gösterilmektedir.
MEVZUAT
FİYATLAMA
ESNEKLİK
GLOBAL ZEKA
KURUMSAL GİRİŞİMCİLİK
KOORDİNASYON
DENETLEME
DİJİTAL OKUR-YAZARLIK
TBB Eğitim Merkezi'nin uzman kadrosuyla hazırlanmış, sektörün ihtiyaçlarına yönelik eğitimlerimizi keşfedin.
Bankacılıkta segmentasyondan, kampanyalara, fraud yönetiminden, otomatik dokümantasyona, şubesiz bankacılık uygulamalarından, kişiselleştirmeye kadar pek çok alanda yer alan yapay zeka (AI) uygulamalarının statüsünü, diğer teknolojiler ile ilişkisini ve etkileşimini, bankacılığı dönüştüren uygulamaları aktarmak amaçlanmaktadır.
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi yöntemlerinin finansal risk modellemelerine önemli katkılar sağlaması kaçınılmazdır. Kurumların bu etkileri öngörüp doğru stratejiler belirlemesi şarttır. Bankacılıkta risk ölçümünün düzenleyici boyutlarının yanı sıra içsel modellerin AI ve ML teknikleriyle geliştirilmesi, kurumlara yeni fırsatlar sunacaktır. Bu eğitimde ise finansal risk yönetiminin yeni dönemde nasıl evrileceğine dair yol haritası, somut örneklerle birlikte aktarılacaktır.
Bankacılık sektöründeki güncel dijital dönüşümleri, özellikle yapay zekâ gibi teknolojilerin kullanım alanlarını, getirdiği fırsatları ve riskleri, bu değişimlerin yasal ve operasyonel etkilerini, sektörün gelecekteki yönelimlerini ve sektördeki son gelişmeleri dünyadan örnekleri ile birlikte ele alarak gelecek öngörülerini aktarmaktır
Dijital dönüşüm projelerinin başarılarının arttırılması, risk, pazarlama, suiistimal (fraud), kredi izleme alanlarında makine öğrenmesi ve yapay zeka ile adreslenen problemler için yeni nesil çözümlerin paylaşılması amaçlanmaktadır.
Bu eğitim, paranın fizikselden dijitale uzanan evrimsel sürecini; Merkez Bankası Dijital Parası (MBDP), Sabit Coin ve Tokenize Mevduat üçgeninde derinlemesine inceleyen stratejik bir perspektif sunmaktadır. Program boyunca, BIS ve TCMB gibi kurumlar ve uluslararası bankaların öncü projeleri ışığında dijital para türlerinin teknik ve yasal mimarisi analiz edilirken; bu yeni nesil varlıkların ödeme sistemleri, dış ticaret ve sermaye piyasaları üzerindeki dönüştürücü etkileri ile paydaşlar nezdindeki risk-fayda modelleri titizlikle ele alınmaktadır. Eğitim sonunda katılımcılar, farklı dijital para türlerinin birlikte çalışabilirliği ve geleceğin finansal ekosistemine dair bütünsel bir vizyon kazanarak, dijitalleşen yeni ekonomi düzeninde stratejik bir konum alma yetkinliği elde edeceklerdir.
Bu eğitimin amacı, katılımcılara “yapay zeka modelleri ile kredi riskinin modellenmesi” ile ilgili temel teorik bilgiyi vermek ve başta gelen yapay zeka modellerinin çözümünü ve yorumlamasını yapabilmelerini sağlamaktır.
